Entram os três amigos e dialogam como era Gabriela no passado.
Ao acordar de manhã Gabriela tem uma breve discussão com sua mãe, por não querer arrumar sua cama. Ela questiona sua mãe por não achar lógico e necessário. Já que Gabriela é uma pessoa questionadora, tem suas próprias opiniões, e tem dificuldades de socialização. Além de ser uma pessoa mutável, que se adéqua aos contextos em que vive.
No caminho á escola, Gabriela começa a questionar o mundo (mãe, grupo social e suas próprias atitudes) e a si mesma. Ao chegar se sente só, por não ter com quem compartilhar seus pensamentos e quando entra, encontra um grupo de colegas, e tenta compartilhar seus pensamentos, porém, ao ser incompreendida mais uma vez, se frustra novamente.
Gabriela sente-se excluída, e tenta conversar com seu amigo (ROGÉRIO), que ao invés de ajudá-la, faz com que sinta-se pior. No término da aula começa uma leve garoa, por sua impaciência, mesmo sem guarda-chuva resolve ir para casa. No meio do caminho, Dime mesmo sem conhecê-la a convida para proteger-se da chuva e a leva até o portão de sua casa. Ao entrar em casa Gabriela tem um breve diálogo com sua mãe sobre seu dia.
No outro dia sua mãe a leva á escola, com objetivo de conversar com a coordenação que a recepciona muito bem, e indica Gabriela para o núcleo de altas habilidades e superdotação.
No sábado, Dime e Rogério estão conversando em uma pracinha perto de suas casas. Após um breve momento Gabriela chega, e reconhece Dime, a menina sente- se espantada por descobrir que Dime é amigo de Rogério. Gabriela entra na conversa, e interage melhor com Dime, o que faz com que Rogério sinta-se excluído levanta-se e vai embora.
Na semana seguinte, Gabriela é chamada dentro da sala para comparecer a coordenação. E começa uma grande zombaria na classe. Ao chegar á coordenação é surpreendida, por duas técnicas que logo iniciam sua avaliação.
Após ser avaliada, Gabriela se sente animada com as oportunidades que são apresentadas á ela, fica feliz por saber que não é a única pessoa “diferente” do mundo. Ao chegar pela primeira vez no NAAH/S em borá muito acanhada, ao olhar para os lados, sente-se desnorteada, mas é surpreendida por um grande abraço, se assusta, porém, sente-se familiarizada com o abraço, ao ver quem a abraçava reconhece Dime. Os dois passam o resto da tarde conversando, Dime diz como é estar no NAAH/S e apresenta melhor os papéis que o núcleo desempenha em relação aos alunos.
Após fazerem esse retrocesso ao passado, os três riem de todas as histórias contadas, chegam á faculdade, e cada um segue ao seu bloco, de acordo com seu curso.
